Mengembangkan berbagai metode dan teknik intervensi kinerja
Mengembangkan berbagai metode dan teknik intervensi kinerja melibatkan pendekatan sistematis untuk meningkatkan produktivitas, efisiensi, dan hasil kinerja secara keseluruhan. Berikut...
rudi hartono uika bogor
Evaluasi Proses Pembelajaran
UU No. 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional a. Pasal 57 ayat (1) dan (2) Evaluasi, Akreditasi dan Sertifikasi, Bagian Kesatu tentang Evaluasi Pengukuran...
Rapat Kerja Sekolah Pascasarjana 2023
Sekolah Pascasarjana Universitas Ibn Khaldun Bogor akan menyelenggarakan rapat kerja evaluasi kerja tahun 2023 menjelang akhir tahun. Tahun ini, rapat...
Efektivitas Pelatihan Pembelajaran
Pelatihan merupakan pembelajaran dalam waktu yang singkat, yang tujuannya untuk meningkatkan kemampuan dan keterampilan khusus seseorang atau kelompok orang. Peranan...
Hakikat Inovasi Pendidikan
Jadi inovasi pendidikan ialah suatu ide, barang, metode, yang dirasakan atau diamati sebagai hal yang baru bagi seseorang atau sekelompok...
Workshop Penulisan Karya Ilmiah di Jurnal Bereputasi
Salah satu pokok bahasan dalam workshop Penulisan karya ilmiah di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Khaldun Bogor adalah MEMAHAMI TARGET...
Proses Bimbingan Mahasiswa Magister Teknologi Pendidikan
Proses Bimbingan Mahasiswa Magister Teknologi Pendidikan selalu menekankan pada VMTS Prodi: Visi Menjadi pusat kajian keilmuan dan produk teknologi pendidikan...
Pemantapan Kriteria 4 dan 5 pada instrumen Akreditasi LAMDIK
Team Akreditasi MTP UIKA terus bekerja dalam memaksimalkan borang akrdeditasi dengan topik Pemantapan Kriteria 4 dan 5 pada instrumen Akreditasi...
Penyusunan Proposal PKM
Program Kreativitas Mahasiswa adalah suatu wadah kegiatan yang dibentuk oleh Direktorat Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan...
Kajian Desain Instruksional
Desain intruksional adalah keseluruhan proses analisis kebutuhan dan tujuan belajar serta pengembangan teknik mengajar dan materi pembelajarannya untuk memenuhi...
